Q. 인공지능 강사, 스마트폰 및 디지털 교육 분야에 처음 관심을 가지게 된 계기는 무엇인가요?

A. 아이를 출산하기 전 치과 상담사로 13년가량 근무했습니다. 아이들이 커가면서 저에게도 새로운 꿈이 생기기 시작했습니다. 디지털 강사라는 직업은 개인의 성장을 시작으로 다른 사람에게 지식을 전달하는 선한 직업이기에 더욱 매력적으로 느껴졌습니다.

Q. 현재 진행하고 있는 강의를 위한 교안은 어떤 내용을 다루고 있으며, 교육 대상은 누구인가요?

A. 저의 교안은 AI 알고리즘이 데이터로부터 학습하는 방법, 핵심 개념, 실제 문제 해결에 적용하는 방법, AI 분야의 초보자를 위주로 제작되었으며, 복잡성으로 인해 부담을 주지 않으면서 AI에 대한 탄탄한 기반을 제공하는 것을 목표로 하고 있습니다.

Q. 이 분야에서 교육자로 활동하면서 가장 보람을 느낀 순간은 언제였나요?

A. 교육생들에게 디지털 교육에 정점은 작은 배움에 시작으로 점차 자신감을 키우고 디지털의 두려움이 학습에 대한 열정으로 변화될 때입니다. 시간이 흐를수록 수업에 대한 기대감이 커지며 새로 발견한 지식을 자랑스럽게 공유하며 서로를 격려하는 모습, 그로 인해 만들어진 소속감으로 서로 즐기며 성장 하시는 모습을 볼 때입니다.

Q. 기술이 빠르게 변화하는 현대에서 교육 내용과 방법을 어떻게 최신 상태로 유지하고 계시나요?

A. AI는 끊임없이 발전하고 있으므로 지속해 학습하고 최신 동향을 알기 위해 AI 프로젝트에 참여하여 여러 강사님과 경험을 공유하고 함께 공부하고 있습니다.

Q. 주부이자 중년의 교육자로서 겪는 도전과 장애물은 무엇이며, 이를 어떻게 극복하고 계시나요?

A. 저는 두 명의 초등학교 자녀를 둔 엄마입니다. 데일리 플래너로 자기 전 해야 할 일을 정리하고 집안 관리를 간소화함으로써 균형을 유지하고 교육에 대한 열정을 계속 이어 나갈 수 있게 노력하고 있습니다.

Q. 교육 과정을 설계할 때 가장 중요하게 생각하는 원칙이나 요소는 무엇인가요?

A. 커리큘럼을 설계할 때 접근성, 참여 및 실제 적용을 우선시합니다. 관련된 예를 사용하고 각 수업이 논리적이고 관리할 수 있는 방식으로 마지막 수업을 기반으로 구성되도록 하는 등 학습자의 배경에 맞게 콘텐츠를 조정하는 것이 중요합니다.

Q. 학습자들이 디지털 기술을 통해 교육받는 것에 대해 어떤 반응을 보이나요? 학습자들의 참여와 흥미를 유지하기 위한 전략이 있다면 공유 부탁드립니다.

A. 디지털 교육에 대한 학습자의 반응은 긍정적이었으며, 많은 학습자가 새로운 자신감과 호기심을 표현했습니다. 저는 실습과 수업의 실제 적용과 같은 대화형 요소를 통합하여 교육생들의 참여를 유지하고 즐겁고 관련성 있는 학습 경험을 만들어 드리려고 노력하고 있습니다.

Q. 인공지능과 같은 첨단 기술을 교육에 통합하는 과정에서 겪는 기술적 어려움은 무엇이며, 어떻게 해결하고 계시는가요?

A. 인공지능과 같은 첨단 기술을 교육에 통합하는 것은 특히 시니어들이 복잡한 개념에 접근할 수 있도록 하는 데 어려움을 겪습니다. 저는 설명을 단순화하고, 비유를 사용하고, 많은 실제 사례를 제공하여 학습자가 자기 삶에서 AI의 이점과 직접 적용할 수 있는 점을 파악할 수 있도록 이러한 문제를 해결하고 있습니다.

Q. 교육자로서 본인이 가장 중점을 두고 있는 가치나 신념은 무엇인가요?

A. 공감, 역량 강화, 평생 학습은 제 교육 철학의 초석입니다. 저는 각 학습자의 고유한 관점을 이해하고, 지식을 통해 그들에게 힘을 실어주며, 나이와 관계없이 지속적인 학습에 대한 사랑을 심어주기 위해 노력합니다.

Q. 마지막으로 앞으로 교육 분야, 특히 디지털 및 인공지능 교육 분야에서 보고 싶은 변화나 발전은 무엇인가요?

A. 저는 특히 디지털 및 AI 분야의 교육이 더욱 개인화되고, 쉽게 접근할 수 있으며, 일상생활에 통합되는 과정에 기여하고 싶습니다. 개인의 요구에 맞게 학습 경험을 맞춤화하여 다양한 학습자 집단에 교육을 더욱더 효과적이고 흥미롭게 만들 수 있는 AI의 잠재력에 대해 매우 기대하고 있습니다. 감사합니다.

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